Модуль 2. Рефлексія.

  Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме його здатність формувати в учнів навички, які їм необхідні як зараз, так і в майбутньому. 

  Я детальніше дізналася про таксономію Блума, про те, що ставлячи перед учнями певні завдання ми формуємо відповідні навички мислення. Хочеться застосувати це на практиці. 

   Також, я усвідомила, наскільки багатогранним і практичним є метод проектів. Мною була створена публікація, яка знайомить батьків з методом проектів.

    Було цікаво працювати з Інтернет-ресурсом для збереження закладок на сайти БобрДобр. Це дійсно дуже корисний ресурс.

    Я отримала багато позитивних вражень і цікавого корисного досвіду!

Модуль 1. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме, як ефективно і повною мірою використовувати інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

Опрацьовуючи цей модуль я:

• ознайомилася з метою, програмою тренінгу та його ресурсами (посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником);
• сформувала цілі проходження тренінгу;
• зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку і власний блог;

Даний модуль допоміг мені усвідомити важливість цілеспрямованого навчання, показав шляхи вдосконалення власного педагогічного досвіду.